2010. Hacia la conquista del espacio tridimensional.

A medida que el niño crece, mejora la relaciones entre sus dibujos y objetos a representar. 

Experimenta otras maneras de representa a su mundo.

Se "despega" del plano.

Se aproxima a la tridimensión.

y sigue el niño en su aprendizaje sensible del mundo.

Desea "conquistar" el espacio tridimensional

.

Elaboración de un espacio real 

Material: madera balsa

5to y 6to grado